+ Yorum Gönder
Okul ve Eğitim ve Okul Öncesi Eğitim Forumunda Türkçe Dil Etkinliği-Oyunlar Konusunu Okuyorsunuz..
  1. MeZaR
    Üye

    Türkçe Dil Etkinliği-Oyunlar








    Türkçe Dil Oyunları



    GÖRDÜĞÜMÜ BUL
    Oyun sınıf içinde oynanır.Oyun yöneticisi örneğin;’yeşil görüyorum’ der.Oyuncular o şeyi bulmaya çalışırlar.Bulan öğrenci farklı bir cismin başka bir özelliğini söyleyerek oyuna devam eder.

    DUDAK HAREKETLERİNDEN ANLAMA OYUNU
    Öğretmen bilinmesi kolay olan kelimelerden birini ,’anne,baba,kardeş’ gibi veya sınıftaki çocuklardan birinin ismini seçerek dudaklarının hareketi ile ses çıkarmadan söyler.Söylediği
    kelimeyi bilen öğretmen okur.Oyun devam eder.

    KOMŞUNDAN MEMNUN MUSUN?

    Bir halka halinde yere otururlar.Ebe olarak oyuna öğretmen başlar.Bir çocuğa sorar.
    -Komşundan memnun musun?Çocuk ‘hayır’ der.
    Öğretmen ‘ya kimden memnun musun?’diye sorar.Halkadaki arkadaşlarından istediği iki çocuğun ismini söyler.Bu sırada iki yanında oturan çocuklarla isimlerini söyleyerek istediği 2 çocuk yer değiştirecek.Bu sırada ebe olan memnun olunmayanlardan birinin yerini kapacağı için açıkta kalan ebe olur.

    TRENCİLİK

    Oyuncular birbiri arkasına sıralanır ve öndekinin bellerinden tutarlar.Bunların 8-10 adım karşısında bir oyuncu bekler.Bu istasyon şefidir.Oyuna başlama:
    Çocuklar(çuf çuf)diyerek istasyon şefinin önünden geçmeye başlar.Şef ,trenin geçişini beğenmezse,durdurur.Başlangıç noktasına gönderir .Ama düzgün ve kopmadan geçişini izlerse,oyuncuların ellerini sıkar ve(Biletler kontro!)der.Oyuncular avuçlarını şefe uzatarak:
    -İşte biletlerimiz der.Bundan sonra şef,istediği bir arkadaşının avucuna vurur,ve:
    -Seni şef yaptım,öteki istasyona!
    Bunun üzerine yeni şef istediği bir yerde durarak oyuna yeniden başlanır.

    SEBZELER-MEYVELER

    Çocuklar bir halka olur,yerlerini alırlar.Bundan sonra hepsine birer meyve-sebze adı verilir.
    Oyuna başlama:
    Öğretmen:
    -Ben size başımdan geçen bir olayı anlatacağım,bu arada kimin takma adı gecerse o hemen ayağa kalkıp ‘o meyve burada ,o sebze burada ‘cevabını vereceksiniz,der.Ama bazen:
    (Pazar yerine!)dediğim zaman bütün oyuncular oturdukları yerden kalkıp birer köşe bulacaklar.Geç kalan oyunda başarısız sayılır,der.
    Değişiklikebze-meyve adları dağıtılırken bir de ebe seçilir.Öğretmenin(Pazar yerine)dediği zaman oyuncuları kovalar,köşelerini bulamayan çocukları ebeler.

    SESLİ MEKTUP

    Amaçuyduğumuz cümleleri,bozmadan iletebilme becerisinin kazandırılması
    İşleniş:Öğrenciler,halka biçiminde otururlar.Öğretmen düzgün bir cümle düşünür.Bu cümleyi sağındaki ve solundaki öğrencinin kulağına söyler.Öğrenciler,duydukları bu cümleyi bozmadan yanlarındaki arkadaşlarına aktarırlar.

    TRAFİK OYUNU
    Çocuklar trafik sınavına girmek için oyun alanına toplanırlar.Hepsinin birer arabası vardır.Birkaç oyuncu da (cankurtaran ve itfaiye)arabalarının şoförü olurlar.oyuna başlama:
    Öğretmen
    -Trafik sınavına giriyorsunuz.Arabalarınızı sürerken klakson(korna)çalmayacaksınız!Birbirinize çarpmak yok!Cankurtaran ve itfaiye arabalarına yol vereceksiniz.Belli bir süre içinde arabalarını dikkatle süren oyunculara(şoför ehliyeti)verilecek,der.Oyun bir süre izlendikten sonra en başarılı olanlar trafik polisi seçilir ve oyun daha çok renklendirilir.

    KİMİN DİLİ DAHA HASSAS
    Amaç:Yiyecekleri tadından tanıyabilme
    Araçlar:Göz bağlamak için bir eşarp ve çeşitli yiyecekler
    İşlenişınıf üç,dört kümeye ayrılır.Oyuncuların gözleri sırasıyla bağlanır.Ağzına bir parça yiyecek verilir,sürülür veya içirilir.Oyuncu tadından ağzındakinin ne olduğunu bilmeye çalışır.Bilirse oyundan çıkar.Bilemezse cezalı kalır.Sonunda,cezalı üyesi az olan küme,oyunu kazanır.

    PAZARDA
    Amaç:Meyveleri dokunma duyusuyla algılayabilme
    Araçlar:Mümkün olduğu kadar bolca yemiş,meyve ve gözleri bağlamak için bez
    İşleniş:Oyuncuların yarısı,gözlerini bağlayarak halka şeklinde otururlar.Diğer yarısı da ,gözleri bağlı arkadaşlarının karşısına geçerek,ayakta dururlar.Öğretmen bir baştan meyveleri verir.Meyveyi alan gözü bağlı oyuncu,elindeki meyvenin ne olduğunu arkadaşına söyler.Yanındaki gözü bağlı oyuncuya verir.Meyveler bitince ayakta duranlarla oturanlar yer değiştirir.Oyun tekrarlanır.Sonunda bütün meyveleri tanıyabilen oyunu kazanır.:36_1_21::36_1_21:








  2. Hakim
    Devamlı Üye





    Türk dil etkinliği oyunları çok fazladır ve eğiticilerdir bu oyunlardan bir tanesi şöyledir en az iki kişi oynayacaktır ve birinci kişi bir eşya seçer ve rengini söyler kim önce görürse sıra ona gelir.




+ Yorum Gönder


türkçe dil etkinliği oyunları,  türkçe dil oyunları,  dil alanı ile ilgili oyunlar,  türkçe dil etkinliklerinde oyun,  türkçe dil ve oyun etkinlikleri,  türkçe dil etkinliğine uygun oyunlar